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First Author:王玮
Co author:张书鸿
Journal:《设计》
Issue:10
Volume:2015
Affiliation of Author(s):东北大学艺术学院
Place of Publication:北京市
Abstract:本文基于逆向思维研究的理论平台,从逆向思维概念、原则、类型、特点入手,着重研究了逆向思维方法在艺术设计教学中的训练和应用的成功案例分析,论文研究具有提升艺术设计创作水平的实用价值,丰富了设计方法基础理论,在艺术设计的应用上起到重要作用。
Funded by:辽宁省教育厅人文社会科学研究项目:艺术设计形象思维及创造力开发训练研究(项目编号:WJ2013050)
Key Words:逆向思维;设计教学;教学训练
Discipline:Art
Document Type:J
Page Number:140-141
ISSN No.:1003-0069
Translation or Not:no
CN No.:11-5127/TB