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第一作者：王玮

合写作者：张书鸿

发表刊物：《设计》

期号：10

卷号：2015

所属单位：东北大学艺术学院

刊物所在地：北京市

摘要：本文基于逆向思维研究的理论平台,从逆向思维概念、原则、类型、特点入手,着重研究了逆向思维方法在艺术设计教学中的训练和应用的成功案例分析,论文研究具有提升艺术设计创作水平的实用价值,丰富了设计方法基础理论,在艺术设计的应用上起到重要作用。

项目来源：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目:艺术设计形象思维及创造力开发训练研究(项目编号:WJ2013050)

关键字：逆向思维;设计教学;教学训练

学科门类：艺术学

文献类型：J

页面范围：140-141

ISSN号：1003-0069

是否译文：否

CN号：11-5127/TB